Resumo
Esta pesquisa, integrante de um projeto maior o qual tem como objetivo analisar a (re) configuração da área da Administração educacional/escolar no Brasil após o período crítico dos anos 1980, contemplando o desenvolvimento teórico e os desdobramentos práticos na gestão dos sistemas e unidades escolares, tem o objetivo de analisar como se perspectivaria a Pedagogia Histórico-crítica no ca…