Resumo
Esta pesquisa visa investigar modos de ser educador matemático no espaço hipermídico, perscrutando fazeres pedagógicos no trabalho de tutoria, realizado por professores que atuam no curso de Licenciatura em Matemática, na modalidade a Distância, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Para isto, o Polo da cidade de Timóteo (MG) foi considerado significativo e escolhido como ambien…