CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Sou formada em Licenciatura em Educação Especial pela UFSCar, e pós graduada em Psicopedagogia. Atualmente atuo em clinicas particulares como o Grupo Conduzir- Campinas SP e a Clínica Intensiva- Limeira SP, no qual sou responsável pelo planejamento e intervenção pedagógica para a inclusão escolar de crianças com atraso no desenvolvimento, autismo e síndrome de down. Atuei por cinco anos como professora efetiva da Rede Estadual de ensino de Americana atuando junto a crianças e adolescentes com deficiência Intelectual. Trabalhei por mais de dois anos no Centro de Apoio Diagnóstico da APAE-Limeira em parceria com equipe multidisciplinar, no acompanhamento de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e na avaliação e diagnóstico dos ingressos na instituição, sendo então responsável pelo setor de Pedagogia. Minha formação também tem perpassado diversas áreas da educação inclusiva como a a Surdez, no qual fui bolsista FAPESP (2012), pesquisando sobre a perspectiva Bilingue. (Fonte: Currículo Lattes)
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A educação de alunos surdos tem sido foco das recentes discussões acerca da inclusão escolar, especialmente no que se refere às metodologias empregadas no ensino desses sujeitos. Sob tal aspecto torna-se relevante aprofundar os estudos sobre o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para alunos surdos, considerando que esta tem se mostrado eficaz na comunicação e educação destes al…
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