CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professora Adjunta no Instituto de Engenharia de Produção e Gestão (IEPG) da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Graduada em Psicologia (2004) pela FCL/Ass - UNESP. Mestre em Comunicação Midiática (2007) pela FAAC / UNESP com a dissertação: "A TV e os vários olhares da criança" financiada pela FAPESP. Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia Social e do Trabalho (IP - USP) com a pesquisa: "Tecnototemismo: a subjetividade em tempos tecnológicos". Pós doutoranda pela PUC - SP com a supervisão da Profa Dra Lucrécia D´Alessio Ferrara. Pesquisadora do ESPACC (Espaço-Visualidade/Comunicação-Cultura da PUC - SP) e Teorias e Processos da Comunicação ( Faculdade Cásper Líbero - FCL). Pesquisa sobre a formação da subjetividade e suas articulações com a comunicação e tecnologia, atua principalmente nos seguintes temas: psicologia social, epistemologia da comunicação, ética, e tecnologia. Foi bolsista PIBC/CNPq por dois anos na graduação, bolsista FAPESP no mestrado, CNPq no primeiro ano de Doutorado e bolsista PNPD. (Fonte: Currículo Lattes)
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O olhar tornar-se passivo, apenas recebendo estímulos. O ritmo da vida cotidiana que impõe sua norma ao olhar, tudo passa a ser visto rapidamente. O homem toma-se consumidor de imagens, e a TV vive conforme é absorvida pela demanda dos telespectadores, sendo convidado a experimentar mundos diversos advindos dos desenhos animados, interferindo direta e indiretamente nas formas arcaicas e o…
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