Resumo
Considerando a relevância de se investir na promoção do desenvolvimento da criança pré-escolar com deficiência visual, e diante da importância de se criar estratégias para subsidiar as atividades dos professores desta população em processo de inclusão na escola regular, o presente estudo propõe-se a elaborar e implementar um programa de atividades lúdicas constituído por brincadeiras e br…