Resumo
Este projeto consiste em uma pesquisa sobre a trajetória pedagógica do curso de Direção Teatral do Departamento de Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da USP - configurado, desde 1970, como um ativo território de experimentação e produção teórico-prática - e as relações entre o pensamento aplicado na construção dessa trajetória e a história mais recente da direção no teatro br…