CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
É Professora Titular do Departamento de Ciência Política da USP e pesquisadora do Centro de Estudos da Metrópole. É pesquisadora 1B do CNPq. É membro do Advisory Board do International Panel for Social Progress. Foi diretora do Centro de Estudos da Metrópole (2009-2020). É Coordenadora Geral de Ciências, Humanidades e Artes da FAPESP, onde foi Coordenadora Adjunta da área de Ciências Sociais e Humanidades da FAPESP. Foi editora da Brazilian Political Science Review (2012-2018) e pró-reitora adjunta de pesquisa da USP (2016-7). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestrado em Ciência Política pela Universidade Estadual de Campinas, doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas e pós-doutorado no Departamento de Ciência Política do Massachussets Institute of Technology (EUA). Foi visiting fellow do Departament of Political and Social Sciences, do Instituto Universitário Europeu, em Florença. Sua área de pesquisa é a Análise Institucional e Comparada. Suas principais áreas de pesquisa incluem estudos sobre desigualdade, a anáiise comparada dos Estados federativos e a análise comparada dos sistemas de proteção social.. (Fonte: Currículo Lattes)
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Por meio deste projeto, o Centro de Estudos da Metro pole pretende darandamento a um aspecto ainda pouco explorado das pesquisas que ve m sendorealizadas pela solicitante, profa. Marta Arretche. Este diz respeito a s atitudes dasmulheres em relaça o aos serviços pu blicos e aos governos locais.Com apoio da FAPESP, por meio de CEPID CEM, foram realizadas tre s ondas desurvey (2013, 2018, 2…
O plano de pesquisa está estruturado a partir de três linhas de atividades: 1) pesquisa: o objetivo principal do projeto de pesquisa é examinar o papel das políticas governamentais na redução da pobreza e da desigualdade no Brasil. Este objetivo desdobra-se em quatro questões empíricas de pesquisa: a) compreender e mensurar a evolução das desigualdades sociais nos campos da: saúde, raça, …
A programação da escola incluirá a participação de 05 convidados do Brasil e do exterior com destacada atuação suas áreas de conhecimento (ver relação de convidados em "Convidados") que apresentarão conferências sobre seus mais significativos resultados de pesquisas e que deverão interagir de maneira informal com os 60 participantes a serem selecionados pelo Comitê Organizador (ver propos…
A conferência tem o objetivo de examinar quatro questões centrais:1. Tecnologias importam. Como os formatos tecnológicos afetam as possibilidades de engajamento e participação de diferentes grupos societais? As tecnologias digitais não são neutras - são desenhadas(embora nem sempre deliberadamente) para facilitar algumas formas de interação e tornar outras mais difíceis. 2. A história i…
Conferência de Abertura:Palestrante: Prof. Yves Surel, IHEAL, Université Sorbonne Nouvelle, FrançaMR 01 (manhã): "Política urbana: desafios contemporâneos"Prof. Marcelo Coutinho Vargas, UFSCarProfa. Marta Teresa da Silva Arretche, FFLCH, USP.Prof. Roberto do Carmo, NEPO/UNICAMP.MR 02 (tarde): "Experiências e Percepções das Políticas de Cotas para Estudantes Indígenas na Universidade"Profa…
A partir de 2010, com a implementação do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), o ExameNacional do Ensino Médio (ENEM) passou a ocupar um lugar cada vez mais central nadistribuição de vagas da educação superior pública brasileira (Senkevics, Mello, 2019;Andrada, 2022). A adoção de um sistema centralizado reduziu enormemente os custos decandidatura para universidades públicas em todo o país …
Esta pesquisa examina a economia política das políticas de educação pós-secundária no Brasil, situando-se nos campos da economia política comparada e dos estudos sobre o Estado de bem-estar social. O estudo analisa como a política partidária e fatores institucionais moldam e transformam as políticas educacionais, influenciando a estratificação e as desigualdades educacionais. As políticas…
Na literatura, a teoria mais influente sobre o fenômeno da polarização política esocial aponta que suas raízes relacionam-se ao aprofundamento da desigualdade econômicaem democracias. Tal postulado, entretanto, contrasta-se com o movimento observado naprimeira década dos anos 2000 na América Latina na qual a polarização avançou em umcontexto de redução da desigualdade na região como um to…
Fundado no início dos anos 1990, o UrbanData-Brasil: Banco de dados sobre o Brasil urbano monitora, classifica, organiza e analisa criticamente dados bibliográficos sobre o Brasil urbano. Multidisciplinar e agregando informações sobre diferentes áreas do conhecimento, o UrbanData-Brasil destaca-se como um serviço de curadoria bibliográfica com mais 16 mil referências. No contexto da parce…
O presente projeto tem por objetivo principal atualizar as informações existentes acerca do apoio do eleitorado brasileiro a políticas redistributivas, de taxação e gasto, tomando por base o artigo O Brasil Tornou-se Mais Conservador? (Arretche e Araújo, 2017). Visto que este estudo cobre o período 2008-2014, o tempo decorrido desde o último ano analisado é suficiente para afirmarmos que …
Políticas de crédito à pessoa física ganharam centralidade no rol de políticas públicas inclusivas a partir dos anos 1990. Foram estimuladas pelo Banco Mundial e pelas Nações Unidas e adotadas em diversos países latino-americanos sob governos de diferentes orientações ideológicas. O tema, no entanto, é pouco estudado. A literatura - assentada fortemente no caso estadunidense - sugere que …
Políticas de crédito à pessoa física ganharam centralidade no rol de políticas públicas inclusivas a partir dos anos 1990. Foram estimuladas pelo Banco Mundial e pelas Nações Unidas e adotadas em diversos países latino-americanos sob governos de diferentes orientações ideológicas. O tema, no entanto, é pouco estudado. A literatura - assentada fortemente no caso estadunidense - sugere que …
Por que o Brasil tem um sistema tributário regressivo, ao mesmo tempo que seus gastos são progressivos e redistributivos? A questão é particularmente problemática considerando que o Brasil, embora tenha sido capaz de recentemente reduzir sua desigualdade de renda por meio de serviços públicos e transferências condicionais de renda, continua sendo um dos países mais desiguais do mundo. Ana…
Processos de reestruturação econômica nos anos 70 e 80 impactaram profundamente as políticas de planejamento e desenvolvimento urbano nas principais cidades ao redor do mundo. Seguindo a tendência internacional, uma das cidades mais populosas do mundo e a maior metrópole brasileira, a cidade de São Paulo, buscou desenvolver seus próprios arranjos jurídico-institucionais para promover gran…
Os pesquisadores do CEM, Centro de Estudos da Metrópole, querem mapear, descrever e entender as recentes mudanças ocorridas nas cidades brasileiras. Qual foi e qual tem sido o papel das políticas públicas nesse processo? Como elas atuam? Ao mesmo tempo em que os pesquisadores do CEM elaboram tais estudos, os dados analisados retornam para os governos, subsidiando decisões políticas. O programa mostra uma parte dos resultados dessas pesquisas, apresenta alguns dos projetos em andamento no CEM e conta particularidades da história da desigualdade social no Brasil.
Os pesquisadores do CEM, Centro de Estudos da Metrópole, querem mapear, descrever e entender as recentes mudanças ocorridas nas cidades brasileiras. Qual foi e qual tem sido o papel das políticas públicas nesse processo? Como elas atuam? Ao mesmo tempo em que os pesquisadores do CEM elaboram tais estudos, os dados analisados retornam para os governos, subsidiando decisões políticas. O programa mostra uma parte dos resultados dessas pesquisas, apresenta alguns dos projetos em andamento no CEM e conta particularidades da história da desigualdade social no Brasil.
Publicado em 12 de abril de 2018 - Agência FAPESP. Melhoria na distribuição da renda pode ter provocado reação conservadora. Essa ideia foi apresentada pela pesquisadora Marta Arretche, professora titular do Departamento de Ciência Política da USP e diretora do Centro de Estudos da Metrópole, em uma palestra da primeira Escola São Paulo de Ciência Avançada em Ciências Sociais, com apoio da FAPESP.