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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Instituto de Biociências (IB) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professora Titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Possui Livre-docência pela Unesp e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1996). Esteve como acadêmic visitor na Universidade de Cambridge-Uk/Faculty of Education e como professora visitante da Université Picardie Jules Verne-Amiens -França. Realizou estágios de pós-doutorado na França, Universidade de Paris X e no CESDIP- Université de Versailles-França, como bolsista estágio Senior da CAPES.Pertence à linha de pesquisa Educação: politicas, gestão e o sujeito contemporâneo, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e politica educacional, teoria organizacional, politicas para a juventude, política educacional e relações de poder e violência escolar. Lider do Grupo de Pesquisa Educação Jovens e Violência e membro do CAREF- Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation/ Université Picardie Jules Verne/ França. Bolsista Pq2 desde 2013. Obs.: a partir de março de 2015, meu nome sofreu alteração passando de Joyce Mary Adam de Paula e Silva para Joyce Mary Adam. email: joyce.adam@unesp.br (Fonte: Currículo Lattes)
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Esta pesquisa propõe dar continuidade ao estudo da temática sobre jovens, projeto de vida e inserção social e profissional de alunos do ensino médio e a escola nesse contexto. Na pesquisa que estamos realizando, com auxílio Fapesp, processo 2020/06054-9 e que se encerra em janeiro de 2024 está sendo realizado um estudo sobre a proposta de projeto de vida no Programa Escola Integral- PEI e…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral fazer um estudo longitudinal, de dois anos, sobre a construção do projeto de vida de jovens e adolescentes no contexto do ensino médio e de EJA Fundamental II. A trajetória dos jovens e adolescentes e a construção identitária dos mesmos são aspectos centrais a serem considerados, assim como as ações propostas pelas instituições envolvidas n…
O objetivo do evento é propiciar reflexão sobre o tema do encontro que é Projeto de vida, inserção social e profissional de jovens e adolescentes e a violência no cotidiano da escola, a partir de um pesquisas e práticas no Brasil e França. Além disso, tem como proposta dar continuidade a uma atividade, que são as "Table Ronde Brasil - França" que vêm sendo realizado desde 2010, entre o gr…
A presente proposta de pesquisa tem como objetivo geral aprofundar as análises sobre as políticas de prevenção da violência escolar vinculadas aos princípios presentes em políticas para a juventude no contexto atual. Os objetivos específicos do projeto são: a) pesquisar as práticas que estão sendo desenvolvidas a partir da implementação das propostas de prevenção da violência escolar; b) …
Partindo de reflexões sobre as limitações de uma projeção de futuro para a juventude em uma sociedade flexível e precária, em termos de segurança social e profissional, destacada por Lecardi (2005,2014) e as redes de relações sejam pessoais ou instituições apresentadas por Bourdieu e o conceito de capital social, este projeto pretende discutir as seguintes questões: - Como os jovens defi…
O prof. Jesiel Eliezer Zerbo., é diretor da escola X e a participação do mesmo como pesquisador junto ao projeto complementar os objetivos da pesquisa sobre a trajetória de alunos egressos do ensino médio. O projeto tem como proposta a participação do professor, contribuirá para o acesso aos dados do cotidiano da escola, assim como dos egressos. Nesse sentido a pesquisa poderá desenvolver…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral fazer um estudo longitudinal, de dois anos, sobre a construção do projeto de vida de jovens e adolescentes no contexto do ensino médio e de EJA Fundamental II, em parceria com duas escolas de ensino médio e duas escolas de EJA. A trajetória dos jovens e adolescentes e a construção identitária dos mesmos são aspectos centrais a serem consid…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral fazer um estudo longitudinal de 2 anos sobre a construção do projeto de vida de jovens e adolescentes no contexto do ensino médio e fundamental. A trajetória dos jovens e adolescentes e a construção identitária dos mesmos são aspectos importantes a serem considerados, assim como as ações que podem ser propostas pelas instituições envolvidas…
Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral fazer um estudo longitudinal de 2 anos sobre a construção do projeto de vida de jovens e adolescentes no contexto do ensino médio e fundamental. A trajetória dos jovens e adolescentes e a construção identitária dos mesmos são aspectos importantes a serem considerados, assim como as ações que podem ser propostas pelas instituições envolvidas…