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Professor do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Livre-docente em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (Universidade de São Paulo, 2019). Doutor em Linguística (Universidade Estadual de Campinas, 2004), com estágio doutoral em teoria do discurso (Universidade de Paris 12, 2002) e estágio pós-doutoral em didática de línguas (Universidade de Genebra, 2006). Mestre em Linguística Aplicada (Universidade Estadual de Campinas, 1999). Licenciado em Letras (Universidade Federal do Pará, 1997). Autor de A exposição oral nos anos iniciais do Ensino Fundamental (Cortez Editora, 2012) e Recontando histórias na escola (Martins Fontes, 2003). Experiência em Ensino-Aprendizagem (Métodos e Técnicas de Ensino), Linguística Aplicada e Linguística Textual. Pesquisa: Formação e trabalho docente e Produção-recepção de gêneros textuais na escola. Aprecia música, poesia e natação. (Fonte: Currículo Lattes)
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