Resumo
Este Projeto propõe descrever e analisar os aspectos textuais e os funcionamentos didáticos do trabalho do professor em turmas do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ensino da região metropolitana de São Paulo (SP). O trabalho docente aparece, nessa direção, como pressuposto indispensável para se compreender o lugar da linguagem e das tecnologias de ensino no processo de…