Resumo
Esta pesquisa dedica-se à avaliação de um processo particular do discurso musical: a construção de um todo significante a partir de peças autônomas que se associem. Elegendo tal processo como problema, dá continuidade ao trabalho desenvolvido pelo candidato no seu doutoramento (com bolsa FAPESP) e tem como objetivo examinar sua ocorrência na obra pedagógica de Ferenc (Franz) Liszt (1811-1…