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Evandro Cleber da Silva

CV Lattes


Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Graduado em Matemática Pura pela UNESP, mestre e doutor em Física Teórica pelo Instituto de Física Teórica (IFT) e especialista em Gestão das Políticas Públicas Educacionais, possui uma trajetória acadêmica e profissional sólida, unindo ensino, pesquisa e gestão educacional.Professor permanente do Centro Paula Souza desde 2010, atuou como diretor da Fatec Barueri por mais de quatro anos e coordenador dos cursos de Gestão de Tecnologia da Informação e Transporte Terrestre. Também exerceu a função de diretor administrativo da Fatec Barretos. Sua experiência se estende à elaboração de projetos pedagógicos e materiais instrucionais para instituições como Centro Paula Souza e SENAC-SP.No setor educacional privado, colabora com a Testo Digital no desenvolvimento de projetos voltados à formação de professores, incluindo o programa Expansões STEM. Também contribuiu com a Editora Letra e Ponto e o Instituto Ciência Hoje em iniciativas de alfabetização científica entre 2011 e 2020.Desde 2010, atua como avaliador de cursos de graduação e credenciamento institucional pelo INEP/MEC e, desde 2012, pelo Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Na pesquisa, iniciou sua trajetória em Física Teórica, explorando Física Atômica e Molecular com espaços de fase discretos. Posteriormente, ampliou sua atuação para a área de Administração, orientando projetos em Teoria da Decisão, e hoje se dedica a estudos e orientações em Sistemas Inteligentes, Análise de Dados e Inteligência Artificial.Como docente, ministra as disciplinas de Matemática Aplicada, Pesquisa Operacional e Estatística nos cursos de Agronegócio e Gestão Hospitalar, além de orientar trabalhos de graduação e iniciação científica. Atualmente, também leciona Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnológica.Com vasta experiência acadêmica e profissional, sua atuação integra ensino, pesquisa e inovação, sempre com foco na qualidade educacional e no desenvolvimento de novas metodologias de ensino. (Fonte: Currículo Lattes)

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