Juliana Elias Do Prado Gurgel

Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (1992), residência médicaem pediatria (1994) e neurologia pediátrica (1996), doutorado em Neurologia pela Universidade de São Paulo(2001) e pós-doutorado na Columbia University em Nova York (Laboratório Prof. DiMauro - 2005). Em 2013, realizousegundo pós-doutorado na Columbia University em Nova York sob orientação do Prof. Michio Hirano. É Professora Titular do Departamento de Pediatria foi e coordenadora do Setor de Neurologia Pediatrica desde a sua criação até 2023. É e responsável pelo Ambulatório de doenças neuromusculares na infância e adolescência - HC-UFMG e pelo Laboratorio de Doenças neuromusculares da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Em 2007, foi responsável pela implantação e credenciamneto da residência de Neurologia Pediátrica no Hospital das Clínicas da UFMG, foi coordenadora até 2023, tendo formado mais de 20 residentes emneurologia Infantil.Tem experiência nas áreas de Neurologia Pediátrica e Genética, desenvolvendo pesquisas com ênfase em neurogenética, doenças neuromusculares e mitocondriais. Atualmente é orientadora plena e vice-coordenadora do programade pós-graduação em Ciências da Saúde da Criança e do Adolescente da UFMG (mestrado e doutorado), com 16 orientações de mestrado e duas de doutorado concluídas, e 2 dissertações de mestrado em andamento. Atua como Pesquisadora principal de estudos clínicos nacionais e internacionais na área de registro e novos tratamentos de doenças neuromusculares. Foi Presidente do Congresso Brasileiro de Neurologia Infantil em 2018; e vice presidenteda Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil ( SBNI) nos biênios 2018-2019 e 2020-2021. Atua como membro no Comitê: Myology Development across the world da World Muscle Society (WMS). Foi eleita Membro do Comitê Executivo da International Child Neurology Association (ICNA) para o período 2022-2026 e como presidente da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil (SBNI) no biênio 2024 a 2025. (Fonte: Currículo Lattes)