Vanderlei Antonio Stefanuto

Licenciado em Ciências Físicas e Biológicas pela Universidade Estadual Paulista (UNESP Rio Claro,1998); Mestre em Recursos Florestais pela Universidade de São Paulo (ESALQ USP,2002); Doutor em Ciências pelo Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA USP,2006); e Pós-doutor pelo Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA USP, 2010) Laboratório de Radioisótopos. Atuou como servidor docente do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Campus Maués (2010 a 2018). Desde julho de 2018, pertence ao quadro de docentes efetivos do IFPR (Campus Telêmaco Borba, até jul. 2022; Campus Pinhais, até a presente data). Atuante na área de ensino de Ciências Físicas e Biológicas e áreas correlatas à Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Neste contexto, executou a mediação pedagógica das disciplinas das matrizes curriculares dos cursos de ensino integrado, graduação e pós-graduação na Rede Federal, tais como: Agroecologia; Higiene e saúde e elementos da parasitologia humana; biologia 01, 02 e 03 (Ensino Médio Integrado); Fundamentos para o Ensino de Biologia (Esp. E. C. T.); Educação para Sustentabilidade (Licenciatura em Física) e; Metodologia da Pesquisa (Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, Polo Manaus Centro (2017 a 2021). Recentemente iniciou a mediação da disciplina eletiva: Produção de Recursos Educacionais (EaD/ProfEPT/2023). Ademais experienciou funções administrativas como: Coordenador de Pesquisa e Inovação (2010 a 2012 IFAM/CMA); Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (2012 a 2015 IFAM/CMA) e; Coordenador de Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Tecnologia (04/2019 a 08/2021 IFPR/TB). Colaborou como professor convidado no programa de Pós-Graduação do PPGEA, dentro do curso de Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Concomitantemente, durante seu processo formativo, orientou e orienta projetos de Iniciação Científica Júnior nas áreas de Fisiologia Vegetal, Biologia Geral e Metodologia da Pesquisa (25), e dissertações do Mestrado na área de Educação Profissional e Tecnológica (07) IFAM/CMC e atualmente (07/2022) atua na docência do ProfEPT/IPFR/Curitiba junto a linha de pesquisa: Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica. Desenvolve de forma alternada, 03 projetos de extensão institucionalizados: (1) Compostagem doméstica; (2) estruturação de projeto de pesquisa na área de ensino e; (3) Mapas Mentais; Mapas Conceituais e Resumos Esquemáticos como estratégia de ensino em grupo. (Fonte: Currículo Lattes)