CV Lattes
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Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho. Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (1988), mestrado em Psicolinguística - University Of Connecticut (1993) e doutorado em Psicolinguística - University of Connecticut (1998). Coordenador de área dos programas profissionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e professora titular da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Editor Executivo da revista CoDAS. Diretora de Ensino do Instituto PENSI. Pesquisadora associada do Instituto Edube. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem, alfabetização, fluência de leitura, transtornos do neurodesenvolvimento. (Fonte: Currículo Lattes)
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O aprendizado da leitura e da escrita tem um impacto no processamento fonológico, com efeitos inclusive na organização neurofuncional para essas habilidades. Por outro lado, a literatura nacional e internacional já demonstrou que o bom funcionamento de habilidades de processamento fonológico garantem o sucesso da aprendizagem de leitura. Quanto melhor for a sobreposição das representações…
O presente projeto de pesquisa tem o objetivo de avaliar a respiração e aprendizagem de 60 crianças em idade escolar e observar se é frequente a respiração oral associada à dificuldades de aprendizagem. Serão os instrumentos de avaliação: Teste de Desenvolvimento Escolar; Repetição de pseudopalavras; Teste de Nomeação Rápida; para a aprendizagem e o Protocolo de Clínica Adulto que é utili…
A linguagem oral existe há cerca de 100 mil anos, é uma aquisição biologicamente especializada e natural, aprendemos a falar sem necessidade de nenhum ensino explícito. Já os sistemas de escrita, produtos da evolução cultural e histórica são recentes na história da humanidade, pois existem há cerca de 5 mil anos e por utilizar códigos gráficos necessitam ser aprendidos explicitamente. Alg…
O estudo pretende explorar aspectos da natureza das representações fonológicas. Através da análise acústica de erros de fala induzidos experimentalmente serão caracterizados os padrões de planejamento da fala e indiretamente a natureza das representações fonológicas. Além disso, o estudo tentará demonstrar a influência da instrução da alfabetização no processo de representações. A populaç…
O projeto investiga a natureza das representações fonológicas através de um estudo de percepção de fala. A partir dos dados previamente obtidos em Experimentos de indução de erros de fala desenvolverei experimentos para avaliar a percepção desses erros. Pretendo utilizar para tanto tarefas de categorização e discriminação de fala com palavras reais e pseudopalavras. Os parâmetros metodoló…