Busca avançada
Ano de início
Entree

Roberto Mendonça Faria

CV Lattes ORCID


Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Física de São Carlos (IFSC)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Prof. Roberto Mendonça Faria é Professor Titular do Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo (IFSC/USP) desde 1999, hoje Professor Sênior da USP. Foi diretor do IFSC/USP entre 2002 e 2006, e coordenador do Instituto de Estudos Avançados da USP, Polo de São Carlos (2010-2014). Atualmente é Professor Visitante da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Coordenou o Instituto do Milênio de Materiais Poliméricos (IMMP) de 2002 a 2006, e coordenou o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Eletrônica Orgânica (INEO), de 2010 a 2025, que é formado por mais de 40 grupos de pesquisa no Brasil. Coordenou a confecção do livro Ciência, Tecnologia e Inovação para um Brasil Competitivo, financiado pela CAPES, que deu origem à Emprapii (Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial). Foi presidente da Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais (SBPMat) no período de 2012 a 2016. Foi Chair do evento internacional "Spring Meeting of the European Material Research Society 2014", em Lille na França. É membro da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e da Academia de Ciências do Estado de São Paulo (ACIESP). Orientou mais de 35 teses de doutoramento e 20 dissertações de mestrado, e supervisionou mais de 20 pós-doutores. Publicou cerca de 220 trabalhos científicos em revistas indexadas. É pesquisador do CNPq com bolsa produtividade 1A. (Fonte: Currículo Lattes)

Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a)
Mais itensMenos itens
Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ):
Mais itensMenos itens
VEICULO: TITULO (DATA)
VEICULO: TITULO (DATA)
Auxílios à pesquisa
Bolsas no país
Bolsas no Exterior
BV em números * Dados atualizados em 12/01/2026
Colaboradores mais frequentes em auxílios e bolsas FAPESP
Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Artigo científico Auto-organização Automontagem Azobenzenos Biomateriais Biopolímeros Catalisadores Células solares Ciências Exatas e da Terra Colaboração científica Condução eletrônica Condutividade térmica Condutividade Copolímeros Desenvolvimento de tecnologia Dielétricos Diodos Displays Dispositivos eletrônicos Dopagem eletrônica Eletroluminescência Eletrônica molecular Eletrônica orgânica Eletrônica Eletroquímica Emissão da luz Espectroscopia Estrutura eletrônica Excitação óptica Filmes Langmuir-Blodgett Filmes automontados Filmes finos Física da Matéria Condensada Física Fotocondutividade Fotônica Heteroestruturas Institutos de pesquisa Intercâmbio de pesquisadores Ionômeros Luminescência Magnetoresistência Materiais isolantes Materiais luminescentes Materiais magnéticos Materiais nanoestruturados Matrizes Moléculas bioativas Óptica eletrônica Óptica não linear Polarização da luz Polarização Polianilina Polimerização Polímeros (materiais) Polímeros (química orgânica) Polímeros condutores Polímeros conjugados Polímeros luminescentes Polímeros sintéticos Processo sol-gel Propriedades elétricas Propriedades físico-químicas Propriedades ópticas Propriedades térmicas Publicações de divulgação científica Química Relaxação (RMN) Semicondutores orgânicos Semicondutores Sensores ópticos Sensores químicos Sistemas desordenados Sistemas fotovoltaicos Técnica de automontagem Transistores Transporte eletrônico
Patente(s) depositada(s)

MÉTODO DE OBTENÇÃO DE MATERIAIS HÍBRIDOS OU NANOCOMPÓSITOS BR 10 2013 013758 8 - Universidade de São Paulo (USP).. Antonio José Felix De Carvalho; Filipe Gonçalves Da Silva - 01 de janeiro de 2013

DISPOSITIVOS DO TIPO LEDS POLIMÉRICOS COM A CAMADA ATIVA FIXA, MÉTODO DE PRODUÇÃO DE DISPOSITIVOS DO TIPO LEDS POLIMÉRICOS EMISSORES DE CORES DIVERSAS, E USO DOS DISPOSITIVOS BR 10 2014 024348 8 - Universidade de São Paulo (USP).; Universidade Estadual de Campinas Unicamp. Gregório Couto Faria; Teresa Dib Zambon Atvars; Fernando Júnior Quites - 01 de janeiro de 2014

Por favor, reporte erros na página utilizando este formulário.