Resumo
Neste projeto pretendemos determinar se os professores estão cientes e levam em consideração no processo de alfabetização os conhecimentos da língua escrita que as crianças possuem ao entrar na primeira série da escola pública. (AU)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Maria Del Pilar Ogliastri Maffla em auxílios à pesquisa e bolsas apoiadas pela FAPESP.
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Neste projeto pretendemos determinar se os professores estão cientes e levam em consideração no processo de alfabetização os conhecimentos da língua escrita que as crianças possuem ao entrar na primeira série da escola pública. (AU)
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