Celma dos Anjos Domingues

Formada em Análise de Sistemas e Pedagogia, com Especialização e Mestrado na área de Atendimento Educacional Especializado. Realizou projeto de Mestrado baseado na experiência de quase dois anos em que ministrou aulas de computação para crianças e adolescentes com deficiência visual. Trabalhou no projeto de implantação de um laboratório de informática em uma instituição em Campinas (Centro Cultural Louis Braille de Campinas), onde organizou e ministrou cursos de computação voltados a adolescentes e adultos com deficiência visual. Contribuiu com o trabalho no Laboratório de Acessibilidade da Biblioteca Central Cesar Lattes na Unicamp, como pesquisadora colaboradora, realizando diferentes atividades relacionadas à acessibilidade e ao uso de Tecnologias da Informação e Comunicação. Atuou no ProAces - Programa de Acessibilidade da PUC-Campinas, escrevendo Projeto de Tecnologia Assistiva. Fez parte do grupo de estudos em audiodescrição no Laboratório de Acessibilidade da Unicamp. Participou da equipe que implementou e ministrou duas edições do Curso de Extensão "Tecnologia Assistiva: uso de recursos nas áreas de Comunicação Suplementar e/ou Alternativa e Deficiência Visual". Defendeu Doutorado sobre Tecnologia Assistiva no Programa Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Foi voluntária do Serviço de Apoio à Inclusão da Fundação Dorina Nowill. Trabalhou no Centro de Recursos de Tecnologia Assistiva da Laramara - Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual. Atualmente é Pós-Doutoranda em Gestão Executiva de Projetos - Programa de Pesquisador de Pós- Doutorado (PPDG), Centro de Ciência e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva para a Educação Bilingue de Surdos (CCD-TAEBS) - FCM/Unicamp. (Fonte: Currículo Lattes)