CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professor Associado 3, livre-docente, em dedicação exclusiva da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP). Vinculado ao Curso de graduação em Educação Física e Saúde e ao Curso de Pós-Graduação em Ciências da Atividade Física (EACH-USP). Ex-Presidente da Comissão de Pesquisa da EACH-USP. Foi coordenador do Curso de Graduação em Educação Física e Saúde (EACH-USP). Vice-Coordenador do Laboratório de Ciências da Atividade Física e Vice-Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Capacidades e Habilidades Motoras. Bacharel em Esporte, Mestre e Doutor em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Realizou Pós-Doutorados na Universidade do Tennessee (EUA) nas áreas de Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Motor. Realizou estágio de doutorado na Universidade do Porto (Portugal). Trabalha com as linhas de pesquisa: Diferenças Individuais Motoras, Rastreamento Visual em Habilidades Motoras, Aquisição e Controle de Habilidades Motoras e Desempenho Físico e Motor. cmj@usp.br http://each.uspnet.usp.br/cmj/ (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto de pesquisa faz parte do programa de mestrado na área de Pedagogia do Movimento Humano da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. A área de estudo a que o projeto está inserido é o comportamento motor, mais especificamente a aprendizagem motora, que estuda os processos subjacentes às mudanças de comportamento motor em função da prática, ou seja…
O objetivo do projeto será investigar a relação entre perspectivas distintas de orientação à meta (à tarefa ou ao ego) e o autocontrole de conhecimento de resultados (CR) na aquisição de habilidades motoras em atletas e não atletas. 48 estudantes universitários voluntários realizarão a tarefa de ficar em pé em um estabilômetro e tentar manter a plataforma em posição equilibrada o maior te…
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