Natalia Freitas Rossi

Professora Adjunta A do Departamento de Fonoaudiologia da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (EPM-Unifesp), área de linguagem infantojuvenil. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde e Comunicação Humana (UNESP-Marília). Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília/Unesp (1997-2000). Aperfeiçoamento em Fonoaudiologia aplicado à Neurologia pela Faculdade de Medicina de Botucatu/Unesp (2002-2003). Mestrado (2004-2005) e Doutorado (2006-2010) em Ciências Biológicas (Genética) pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Biociências de Botucatu/Unesp com período de Doutorado sanduíche na Escola de Psicologia da Universidade do Minho (UMinho, Portugal (CAPES processo BEX 1551/08-6). Pós-Doutorado (2012-2013) na Escola de Psicologia da UMinho), Portugal (Programa de Estágio Pós-Doutoral no Exterior da CAPES (Processo BEX 9573/11-9). Realizou visitas técnicas no exterior (Laboratório de Neuropsicofisiologia, Universidade do Minho, Department of Communication Sciences Disorders, University of Texas at Austin, Université Paris Diderot). Colaboração de pesquisa com instituições nacionais e internacionais. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa "Avaliação da Fala e Linguagem" cadastrado no diretório do Grupo de Pesquisa CNPq. Sócia ativa da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. As principais linhas de pesquisa são: Prevenção, Avaliação e Terapia em Fonoaudiologia com ênfase em: (1) Linguagem, comportamento e processos cognitivos e neurais subjacentes em trajetórias neurodesenvolvimentais típicas e transtornos do neurodesenvolvimento e (2) adaptação e elaboração de instrumentos de linguagem. (Fonte: Currículo Lattes)