CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (1995), mestrado (1998) e doutorado (2003) em Engenharia Civil (subárea: Estruturas) pela EESC-USP (Escola de Engenharia da Universidade de São Paulo). Atuou como docente na UNIVAP (Universidade do Vale do Paraíba) e na USF (Universidade São Francisco) até 2003. Ingressou em 2004 como docente da Escola de Engenharia Civil da Universidade Federal de Goiás (EEC-UFG) onde ministrou aulas para os cursos de graduação e de pós-graduação de Engenharia Civil até 2013. Atualmente é Professora Associada Nível 3 da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (FAU/UnB) onde desenvolve pesquisas em temas relacionados à reabilitação de estruturas em concreto armado. Atua como professora colaboradora do projeto de ação continuada do PROJETO ATHOS - Assessoria Técnica para o Habitar de Origem Social, e é membro dos seguintes grupos de pesquisa cadastrados no CNPq: (1) Simulação Computacional no Ambiente Construído - SiCAC e (2) Sustentabilidade, Desempenho e Reabilitação das edificações. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este trabalho tem por objetivo elaborar subsídios para o estabelecimento de estratégias e projetos de reabilitação de estruturas de concreto, particularmente aquelas sujeitas à flexão combinada com cisalhamento. Serão estudados os mecanismos básicos de resistência tais como a resistência de interface entre concreto novo/concreto antigo e a eficiência de conectores especiais utilizados par…
Este trabalho tem por objetivo elaborar subsídios para o estabelecimento de estratégias e projetos de reabilitação de estruturas de concreto, especialmente observando a influência desse tipo de intervenção no seu estado de tensão e deformação. Pretende-se estudar métodos de análise estrutural teórica e experimental que possam contribuir ao aprimoramento das técnicas de reabilitação indica…
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