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Alex Kors Vidsiunas

CV Lattes


Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Ciências Biomédicas (ICB)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Pesquisador e docente com Doutorado em Biologia Celular e Tecidual pela Universidade de São Paulo (USP, 2005) e Mestrado em Biologia Celular e Estrutural (ênfase em Anatomia Humana) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 2001). Possui graduação dupla (Bacharelado, 1998; Licenciatura, 2001) em Ciências Biológicas (modalidade Molecular) pela UNICAMP, complementada por Especialização em Anatomia Humana Macroscópica e por Imagens pelo Centro Universitário São Camilo (2010).Sua trajetória demonstra uma expansão contínua de competências, partindo de uma expertise consolidada em Morfologia (Histologia e Anatomia Humana) evidenciada por pesquisas com modelos murinos, biologia celular (células deciduais), farmacologia (indometacina, dexametasona), angiogênese e domínio de técnicas avançadas (cultivo celular, histoquímica de lipídios, imunohistoquímica, microscopia de luz/eletrônica, perfusão cardíaca) para a incorporação de tecnologias digitais e inteligência artificial.Essa evolução é marcada pela conclusão de um MBA em Digital Manager em Metaverso (IBMEC/Exame Academy) e pela atual especialização em Inteligência Artificial na Saúde: Eficiência, Soluções e Ética (PUCPR). Tal combinação posiciona o profissional na vanguarda da integração entre as ciências morfológicas fundamentais e as inovações tecnológicas aplicadas à Saúde.Mantém significativa atuação docente no ensino superior, lecionando Biologia do Desenvolvimento e Envelhecimento Humanos e Bases Morfofuncionais no curso de Medicina (UNINOVE), e Biologia Celular e Tecidual e Morfologia Humana para diversos cursos da saúde (Biomedicina, Farmácia, Psicologia, Enfermagem, Nutrição) no Centro Universitário São Camilo.Adicionalmente, detém formação em Artes Plásticas (Escola PanAmericana de Arte e Design) e é co-fundador do Instituto ELITEVR Brasil, reforçando sua atuação na interface entre visualização, tecnologia e educação. (Fonte: Currículo Lattes)

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