Resumo
O principal objetivo deste projeto é esboçar uma proposta de caracterização e classificação das dificuldades de aprendizagem relativas à aritmética básica em termos de categorias e conceitos matemáticos. Não temos a pretensão de efetuar uma classificação efetiva, mas fazer um primeiro levantamento que permita a formatação de experiências futuras para confirmar (ou desmentir) estas caracte…