Robson Tadeu Cesila

Professor Associado 1 (Livre-Docente, MS-5.1) de Língua e Literatura Latina da Universidade de São Paulo (USP), onde atua tanto na Graduação em Letras quanto no Programa de Pós-Graduação em Letras Clássicas do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (DLCV) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Possui Livre-Docência em Língua e Literatura Latina pela Universidade de São Paulo (2021), Pós-doutorado na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL, 2017), e Doutorado (2008) e Mestrado (2004) em Linguística (área de Estudos Clássicos) pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), onde também realizou a Graduação em Letras - Licenciatura e Bacharelado (2000). Tem-se dedicado ao estudo e à tradução da Literatura Latina, especialmente da obra do poeta epigramático Marco Valério Marcial. É autor de Epigrama: Catulo e Marcial, sexto volume da Coleção Bibliotheca Latina (Editora da Unicamp/Editora da UFPR, 2017). Integrou a equipe que organizou a edição anotada e comentada das traduções feitas por Manuel Odorico Mendes da Eneida (Editora da Unicamp, 2008, reeditada em 2016) e das Geórgicas, de Virgílio (Ateliê Editorial, 2019). Prepara ainda uma antologia bilíngue de epigramas de Marcial, com tradução poética, notas e comentários. Participou também do grupo que traduziu para o português o método britânico Reading Latin (Aprendendo Latim, Editora Odysseus, 2012, reeditado em 2014). Integra os grupos de pesquisa Hellenistica; Intertextualidade na Literatura Latina: teorias e práticas intertextuais na literatura latina e sua recepção; Grupo de Trabalho Odorico Mendes; Tradução e Estudo da Literatura Técnica e Didática Romana; e Ars Antica: Poética, Retórica e Recepção (todos registrados no CNPq). Tem experiência em Literaturas Clássicas, sobretudo em Língua e Literatura Latina, sendo seus interesses específicos a poesia da época imperial (principalmente Marcial, Virgílio e Ovídio), as biografias de Suetônio, a literatura agrária de Columela, a história do livro e das práticas letradas na Antiguidade, a teoria e a prática intertextuais nos estudos clássicos, a recepção dos clássicos na literatura em língua portuguesa e a sua tradução poética para esse idioma. (Fonte: Currículo Lattes)