Ana Paula Gladcheff Munhoz

Doutorado em Educação junto à linha de pesquisa "Ensino de Ciências e Matemática", pela FE/USP, São Paulo (2015), com orientação do Prof. Dr. Manoel Oriosvaldo de Moura e pós-doutorado junto à linha de pesquisa "Educação em Ciências e Matemática", pelo CECH/UFSCar, São Carlos (2019), sob supervisão da Prof.a Dra. Maria do Carmo de Sousa. Mestrado em Ciências, área de concentração em Ciência da Computação, junto à linha de pesquisa "Qualidade de Software Educacional", pelo IME/USP, São Paulo (2001), com orientação da Prof.a Dra. Dilma Menezes da Silva. Aperfeiçoamento em Ciência da Computação pelo ICMC/USP, São Carlos (1996); graduação em licenciatura em Matemática pelo ICMC/USP, São Carlos (1993) e habilitação específica do Ensino Médio para o magistério (habilitação profissional plena) (1987). Experiência na área de Educação atuando nos seguintes temas: formação de professores dos anos iniciais (ensino de matemática), qualidade de software, instrumento de avaliação da qualidade de software educacional, software educacional de Matemática direcionado ao Ensino Fundamental e desenvolvimento de projetos pedagógicos de cursos para o Ensino Superior. Participação nos projetos de pesquisa "Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas da organização do ensino", integrado ao Programa Observatório da Educação e, "Gênese e desenvolvimento da organização do ensino de matemática em um município paulista", no âmbito do programa Melhoria do Ensino Público com financiamento da FAPESP. Membro do GEPAPe (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Atividade Pedagógica) e do GEPEAMI (Grupo de Estudos e Pesquisa do Ensino e Aprendizagem da Matemática na Infância). (Fonte: Currículo Lattes)