CV Lattes
Escola Superior de Artes Célia Helena (ESCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Interpretação Teatral. Aprendiz do curso de Dramaturgia da SP Escola de Teatro. Formou-se pela Escola Superior de Artes Célia Helena em 2014. Desenvolveu no ano de 2013 a pesquisa O despertar da primavera: a ação política através do teatro em caráter de Iniciação Científica sob a orientação da Profa. Dra. Sonia Machado Azevedo(FAPESP/ESCH/2013). Entre os anos de 2013 e 2014 participou do Grupo de Estudos da Presença (GEP/ESCH) também sob a orientação de Sonia Machado de Azevedo. Atuou em diversos espetáculos teatrais, leituras drámaticas e performances como ator. Como dramaturgo, teve seu texto infantil "Os guardiões do tempo" encenado pelo Grupo Mundo Vira de Teatro. Atuou como Educador teatral em projetos sociais, com ênfase em Iniciação teatral para crianças e adolescentes. Em 2016, participou da pesquisa Até debaixo d'água: o uso consciente da água e a prática de teatro nas escolas como assistente de pesquisa e co-autor, projeto contemplado pelo sob a coordenação do Prof. Dr. Marcos Barbosa e a Profa. Dra. Liana Ferraz. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto se debruçará sobre o processo perceptivo-estético do espetáculo teatral, entendido com encontro político e presencial entre ator e público. Para tanto, propõe-se uma experiência prática combinada a um estudo bibliográfico e teórico que envolve o desenvolvimento e a apresentação de cenas escolhidas da obra "O despertar da primavera", de Frank Wedekind. Além disso, regis…
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