Resumo
A pesquisa tem como objetivo conhecer como o aluno de 4ª série do ciclo II do ensino fundamental público paulista concebe a relação professor-aluno, no contexto de uma escola em Progressão Continuada e entender a relação entre essas concepções e a política educacional citada. O pesquisador ira empreender um trabalho de campo, de inspiração etnográfica que compreenderá: observações na sala…