Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2008). Atualmente é mestranda em Educação na mesma universidade. Tem experiência na área de educação, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho docente, relações de trabalho e relações de gênero. (Fonte: Currículo Lattes)
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Objetiva-se, com o presente projeto, promover e investigar processos de construção do conhecimento pedagógico do conteúdo (SHULMAN, 1986,1987) construídos por professores da rede pública do ensino fundamental, componente central da base de conhecimento para o ensino. Focalizam-se os casos de ensino como estratégias formativas e investigativas na promoção de processos de como os professore…
O objetivo geral deste projeto é analisar as diferenciações sociais - de classe, gênero, etnia e idade - dos professores que trabalham no Colégio Técnico de Campinas - COTUCA, da Unicamp, com pretensões de contribuir para o conhecimento sobre os professores das escolas técnicas e seu trabalho e sua formação. É intenção deste projeto, estudar a história profissional desses professores, sit…
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