Resumo
Este estudo tem por objetivos avaliar e comparar a capacidade de nomeação seriada rápida, a consciência de fonemas e a habilidade de leitura e escrita em escolares bons leitores e com deficiência mental leve e moderada. Participarão deste estudo 20 escolares da 1ª a 4ª séries de ensino público municipal da cidade de Marília - SP, divididos em GI, composto por 10 escolares com deficiência …