CV Lattes
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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professor de Lógica e História da Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professor do Curso de Ciências da Dados e Inteligência Artificial da PUC-SP. Professor Permanente do Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia da PUC-SP. Líder do Grupo de Pesquisa em Lógica, Linguagem e Experiência (LoLiE) da PUC-SP. Sua tese de doutorado foi vencedora do prêmio ANPOF de melhor tese do biênio 2015-16 em filosofia. É bacharel (2012), mestre (2012) e doutor (2015) em Filosofia pela UFSCar. É também bacharel (2006) e mestre (2009) em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela USP. Sua pesquisa centra-se na obra de Wittgenstein e na filosofia da lógica e da matemática, mas também toca em aspectos da filosofia da linguagem, lógica e computabilidade. (Fonte: Currículo Lattes)
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No artigo The First Person (FP) de 1975, Elizabeth Anscombe discute a função lógica da palavra "Eu" e argumenta que essa palavra não possui função referencial. Alguns críticos, no entanto, consideraram sua tese paradoxal. Segundo Vincent Descombes, em seu ensaio Le Marteau, Le Maillet et Le Clou, essa acusação decorre de uma má interpretação do texto de Anscombe, em que os críticos reduze…
Em sua obra Begriffsschrift, Gottlob Frege faz erigir, pela primeira vez na história, um sistema formal (e a própria noção de sistema formal) que pretenderá, alguns anos mais tarde, dar conta de fundamentar a aritmética. Seu sistema pretendia ser capaz de formalizar todas as noções da aritmética de seu tempo, calcado única e exclusivamente em leis básicas da lógica - tentativa que ficou h…
Em seu artigo The Unreality of Time , de 1908, J. M. E. McTaggart apresenta o mais importante paradoxo da Filosofia do tempo no século XX - no qual conclui, conforme o título, que o tempo é irreal -. Ainda que aceitem a relevância do argumento de McTaggart, os filósofos contemporâneos majoritariamente têm concentrado esforços em trabalhos que procuram rejeitar as suas premissas, já que re…
O objetivo do projeto é fornecer uma análise rigorosa e unitária dos comentários tardios de Wittgenstein sobre o teorema de Gödel compatível com a filosofia madura do autor. A despeito da recepção inicial negativa destes comentários (que ajudaram a criar um abismo entre as observações do filósofo sobre a linguagem/psicologia e as suas observações sobre a matemática), recentes trabalhos su…
O projeto visa a investigar a emergência da noção de proposição matemática dotada de sentido das Philosophische Bemerkungen (PhBm) de Wittgenstein. Com o intuito de fornecer uma leitura atenta dos capítulos destinados à matemática nesta obra do período intermediário do pensador austríaco, pretende-se fazer uso exaustivo dos manuscritos (105 a 108) que dão origem às PhBm. O projeto de pesq…
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