Resumo
Estudos indicam que os recursos de Tecnologia Assistiva (TA) podem fazer uma grande diferença na escolarização de estudantes com deficiência. Entretanto o uso continuado destes por professores de salas de recursos multifuncionais (SRM) é considerado desafio pois embora eles se apropriem da TA, em geral não dão prosseguimento do seu uso após o término do programa de formação. Considerand…