CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Lavras (2010), onde atuou como monitora nas disciplinas: Cálculo 1, Cálculo 3 e Introdução à Lógica. Foi bolsista do Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID/CAPES) no subprojeto de Matemática atuando em escolas públicas da educação básica. Atuou como tutora presencial no "Projeto de Fomento ao uso de Tecnologia de Comunicação e Informação" nos cursos de graduação da UFLA. Atualmente é estudante de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Carlos e de Especialização em Matemática pela Universidade Federal de São João Del Rey. Tem interesse em Educação Matemática, principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, demonstração, material didático, resolução de problemas e ensino de matemática. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
O objetivo do projeto é conhecer os usos da demonstração em livros didáticos de diferentes níveis do ensino de matemática. Para isso utilizaremos como base documental alguns livros didáticos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, avaliados e aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) dos anos 2008, 2011 e 2012, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e …
| 1 | Bolsas no país concluídas |
| Processos vinculados | |