Resumo
Cursos críticos de inglês para propósitos acadêmicos (CEAP) (BENESCH, 2001) buscam contribuir para a formação de pesquisadores críticos quanto ao seu papel na comunidade discursiva (SWALES, 1998) de que participam. Partindo dos resultados de uma pesquisa de mestrado, que levantou as necessidades relacionadas ao uso de inglês em ambiente acadêmico de um grupo composto por pós-graduandos em…