Gabriela Agostini

Licenciada em Química (2016) pelo Instituto de Química da Unesp - Araraquara, Mestre (2019) e Doutora (2023) em Educação em Ciências pelo programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da Unesp - Bauru. Bolsista de Pós-doutorado Junior (PDJ- CNPq), no projeto "Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Ciências Moleculares (INCT-CiMol) - núcleo de Ensino de Química e Divulgação Científica", realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco (2024-2025). Estudante de Pedagogia na USCS (2024-2025). Bolsista de apoio técnico (CNPq) no projeto "Futuras divulgadoras científicas de museus", no Centro de Ciências da Unesp - Araraquara (2024). Bolsista do PIBID (2013 a 2015), da FAPESP de Iniciação Científica (2016) e da CAPES na pós-graduação (2017 a 2023). Professora da educação básica na rede pública estadual de São Paulo (2015); do ensino superior na licenciatura em Química da Unesp - Bauru (2022-2023) e na Licenciatura em Ciências Biológicas da Unesp- Jaboticabal (2024); e da educação infantil (2023-2024). Desenvolvo pesquisas relacionadas à formação de professores, mulheres na ciência, divulgação científica, ao estudo do campo da pesquisa em Educação em Ciências e sociologia da ciência. Integrante do Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos em Sociologia da Educação e da Ciência (LESEC) e do Laboratório para Educação Ubíqua e Tecnológica no Ensino de Química (LEUTEQ). Contato: gabrielaagostini1@gmail.com. (Fonte: Currículo Lattes)