Resumo
Neste projeto, propomos uma pesquisa de natureza qualitativa que pretende analisar as concepções de ensino e aprendizagem de Artes, presentes na formação de arte/educadoras(es) no Curso Intensivo de Arte na Educação (CIAE), uma iniciativa do Movimento Escolinhas de Arte (MEA), através da Escolinha de Arte do Brasil (EAB) na cidade do Rio de Janeiro-RJ, durante as décadas de 1960 e 1970. N…