Resumo
Acredita-se que os jovens são potenciais socorrista em caso de emergências médicas fora do ambiente hospitalar. O objetivo deste estudo é conceituar, prototipar e validar um processo de gamificação como estratégia de ensino-aprendizagem em primeiros socorros para jovens. Como metodologia norteadora será utilizada o design thinking dividindo os experimentos em 3 fases, sendo: Aprofundament…