Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo analisar o processo autoral de estudantes de escolas públicas frequentadas por alunos das classes populares no que tange experiência que desenvolvem no âmbito do projeto Fab Lab Livre SP, sob a influência do Movimento Maker, com vistas à produção de conteúdos físico-digitais. Considera-se que esse processo de produção influencia as apropriações científico-te…