Resumo
A escola é território privilegiado de socialização dos/as jovens pelas pedagogias culturais que operam nela, como as relações de gênero, que hierarquizam os sujeitos. Os aprendizados e construções de gênero e sexualidade se dão de maneiras explícitas e dissimuladas na escola, ditando as formas de pensar. Os/as jovens, por outro lado, são ativos/as em sua formação, capazes de gerenciar as …