Graduado em Pedagogia pelo Instituto Federal Catarinense. Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, na linha de Educação e Ciências Sociais. Pesquisou influência do empresariado na reforma do ensino médio, sob orientação da Drª. Nora Krawczyk e com bolsa da Fundação de Amparao à Pesquisa de São Paulo - FAPESP/CAPES. Atualmente é doutorando em educação pela Unicamp. Tem interesse nas área de sociologia da educação com ênfase na relação entre educação, trabalho e subjetividade. (Fonte: Currículo Lattes)
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A relação do empresariado com as políticas educacionais não é um fenômeno inédito no Brasil. Entretanto, a sua crescente presença na área tem chamado a atenção de muitos pesquisadores. Ao mesmo tempo, a reforma do Ensino Médio, consolidada neste ano pela lei 13.415/2017, parece conter diversos elementos que apontam para esta relação, entre eles: os argumentos da exposição de motivos da le…
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