Resumo
O presente trabalho visa à utilização da semiótica greimasiana no ensino/aprendizagem de língua portuguesa, em uma proposta de ampliação da competência de leitura e produção oral e escrita dos alunos do Ensino Médio. Tendo como corpus o curta-metragem Dimensões do Diálogo (1982), dirigido por Jan Švankmajer, iremos realizar uma análise deste, com objetivo de colocar o estudante em contato…