Resumo
Evidências científicas sugerem que os repertórios de ouvinte e de falante se desenvolvem inicialmente independentemente e passam a se integrar ao longo do desenvolvimento. Esses dois repertórios e sua integração são fundamentais para a aquisição de linguagem. Quando uma criança ouve uma palavra correspondente a um aspecto do ambiente e em seguida diz a mesma palavra para se referir ao ite…