Erick Pires da Silva

Atualmente pesquisa teoria queer, estudos foucaultianos e arendtianos aplicados na educação. Pesquisou Filosofia com Crianças, Linguagens Artísticas e Teoria Crítica como bolsista de iniciação científica pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em 2017 e 2018. Pesquisou a Universidade como espaço de subjetivação, afirmação e subversão das identidades queers como bolsista de iniciação cientifica pela Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo (FAPESP) em 2019 e 2020. Durante o mestrado (2022 até 2025) pesquisou sexonormatividade, assexualidade, teoria queer, interseccionalidade, educação sexual e história oral. Essa pesquisa foi a primeira a relacionar a Lex lulia et papia com o conceito de sexonormatividade e demonstrar como a sexonormatividade surgiu primeiro que a heteronormatividade e a relação de ambos os conceitos. Também foi a primeira pesquisa a comprovar que pessoas assexuais são passíveis de sofrer estupro corretivo. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia para Crianças (GEPFC-CNPq). Foi o coordenador geral da I Semana Queerlombo e da Caravana Queermuseu: A Criminalização da Arte em Tempos de Democracia em 2018. Foi o coordenador geral do II Ciclo Queerlombo e do Sarau Marielle Vive em Nós em 2019. Foi co-organizador do I Diversidade e Educação em 2024 e do II Diversidade e Educação em 2025. Concluiu a Graduação em pedagogia pela UNESP FCLAr em 2021. Concluiu o mestrado em educação escolar pela UNESP FCLAr em 2025. Atualmente é o único pesquisador da temática da sexonormatividade e assexualidade na educação sexual no Brasil. (Fonte: Currículo Lattes)