Educadora social e bacharel em História (2021) pela Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), sendo integrante do Grupo de Estudos de História Indígena e Colonial Americana (GEHINCA - UNIFESP) e do Laboratório de Pesquisa em História das Américas (LAPHA-UNIFESP). Atua como pesquisadora na área de História das Américas / sub área São Paulo colonial, com ênfase na história regional e na história indígena. É autora da monografia intitulada "Itaquaquecetuba em tempos coloniais: a função social do aldeamento de Nossa Senhora d?Ajuda no processo de ocupação do planalto da Capitania de São Vicente (1560-1640)", publicada pelo repositório institucional da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Possui experiência docente com ensino preparatório para pré vestibular, atuando como Coordenadora Pedagógica do Núcleo UNEAfro Mabel Assis (Pimentas - Guarulhos), como professora de História Moderna e Contemporânea do Núcleo UNEAfro Itaquaquecetuba e também como professora de História do Brasil e integrante da equipe de coordenação do núcleo virtual de aulas preparatórias para o pré vestibular da UNEAfro Brasil. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este trabalho propõe o estudo da função social do aldeamento de Nossa Senhora d'Ajuda, em Itaquaquecetuba, ao longo do processo de ocupação territorial do planalto da Capitania de SãoVicente entre 1560 e 1640. Este aldeamento, cuja fundação é comumente atribuída às peregrinações missionárias de José de Anchieta no ano de 1560, sofre transformações significativas na virada do século, até s…
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