CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutoranda em Educação pelo PPGE-UFSCar na linha Educação Escolar: Teorias e Práticas. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos (PPGE/UFSCar) na linha de pesquisa Educação em Ciências e Matemática. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar e Especialização em Psicopedagogia no Centro Universitário Central Paulista (UNICEP); integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Cultura e Formação Docente - MANCALA (CNPq) - coordenado pelo Prof. Dr. Klinger Teodoro Ciríaco. Atua na área de Educação e Educação Matemática, com ênfase nos seguintes temas: Letramento; Numeramento e Práticas Culturais de Aprendizagem Matemática. (Fonte: Currículo Lattes)
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Pretende-se analisar as práticas/estratégias de numeramento/letramento matemático adotadas por famílias de uma escola da periferia de São Carlos-SP quando do momento do auxílio em tarefas escolares nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Toma-se como objeto de análise o conhecimento informal da Matemática e as possíveis relações deste com possibilidades de práticas de ensino a serem adot…
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