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Anna Carolina Fernandes Spinardi

CV Lattes


Universidade de São Paulo (USP). Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH)  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Mestra (Master of Science) em Desenvolvimento Global, graduada pela Universidade de Copenhague, na Dinamarca, e Bacharel em Relações Internacionais pela PUC-SP. Detenho experiência profissional tanto no setor privado como no setor público, com as áreas de mercado financeiro e investimentos, e de política internacional e diplomacia, respectivamente. Também tenho dois anos de experiência na área de pesquisa científica, tendo familiaridade com ambos métodos quantitativo e qualitativo de pesquisa. Minha tese de mestrado, qualificada com nota máxima, adotou um design de métodos mixtos para investigar a contribuição do programa colombiano de transferências monetárias condicionadas Más Familias en Acción para o empoderamento da mulher e a assistência escolar de seus filhos. Tenho grande interesse por estudos de gênero e desenvolvimento sustentável. Durante meu mestrado tive a oportunidade de fazer um intercâmbio de seis meses na Universidade de Sussex, na Inglaterra, classificada como a melhor universidade do mundo para estudos de gênero e desenvolvimento. Em Sussex, pude compreender e analisar os impactos da incorporação de uma perspectiva de gênero nas práticas de desenvolvimento, trazendo as percepções, experiências e interesses de ambos mulheres e homens na elaboração de políticas públicas e tomada de decisão. Também tive a oportunidade de analisar criticamente as experiências de gênero em situações de conflito, particularmente as representações de masculinidades e feminilidades antes, durante e depois da guerra. O envolvimento com esses tópicos me permitiu entender melhor a importância fundamental de se adotar uma perspectiva de gênero em processos de construção de paz, um ambiente que é predominantemente dominado por figuras masculinas, e que frequentemente negligencia a relação de mutualidade constitutiva entre gênero, violência e conflito. (Fonte: Currículo Lattes)

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