Resumo
O ensino de ciências pautado na abordagem CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente) propõe um olhar multifacetado para os fenômenos estudados no âmbito da ciência. Portanto, as relações entre o conhecimento científico e suas implicações no meio ambiente, tecnologia e sociedade devem ser discutidas dentro da sala de aula. Dentro dessa perspectiva, o uso de questões sociocientíficas (QSC…