CV Lattes
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Mestranda em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Unicamp com o projeto 'Dispositivos de entrada de conhecimentos tradicionais no ensino superior: a experiência da UFMG '. Possui Bacharelado em Ciências Sociais e em Antropologia e Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2022). Desenvolveu entre 2021 e 2023 a pesquisa intitulada "Mapa das ações de estímulo à permanência de estudantes indígenas em universidades brasileiras" na área de Antropologia da Educação, vinculado ao projeto de pesquisa "Estudantes indígenas na Unicamp e na UFSCar: experiências sob a lente da etnografia", financiado pelo Programa Jovem Pesquisador da FAPESP. A pesquisadora também integra o Centro de Antropologia e Processos Educativos (CEAPE - FE/UNICAMP). Atualmente é profissional de organização de arquivos da Universidade Estadual de Campinas. (Fonte: Currículo Lattes)
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Em diversas universidades, os saberes associados a povos indígenas e, maisamplamente, a povos ditos tradicionais, têm ganhado mais espaço, graças à criação dedispositivos pedagógicos e administrativos que incentivam e regulamentam sua presença nosespaços de produção científica, em um diálogo horizontal. O presente projeto visacompreender este fenômeno a partir das ações desenvolvidas em u…
Como detalhado no projeto principal, há uma literatura crescente descrevendo programas de inclusão e estímulo à permanência de estudantes indígenas em cursos de graduação de uma ou outra determinada universidade brasileira. Não há, no entanto, um mapeamento que reúna informações sobre as diferentes modalidades de processo seletivo e os programas de estímulo à permanência em cursos de grad…
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