Larissa Vincoleto de Oliveira

CV Lattes ORCID

Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Licenciada em Letras com habilitação em Línguas Portuguesa e Inglesa e suas Literaturas pela Unesp/Assis (2019-2022). (Fonte: Currículo Lattes)

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Resumo
O intuito desta pesquisa de Iniciação Científica é delinear uma busca dos conteúdos discutidos sobre formação de professores nos seguintes periódicos: Educação e Sociedade: Revista de Ciência da Educação; Pro-posições e Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação e se trata de uma extensão da pesquisa de IC, financiada pela FAPESP, Tendências acerca da formação docente em periódico…
Perspectivas e tendências na formação de professores em periódicos acadêmicos (2015-2020): continuidades e rompimentos, BP.IC

BV em números * Dados atualizados em 19/07/2025

1	Bolsas no país concluídas

Processos vinculados

Colaboradores mais frequentes em auxílios e bolsas FAPESP

Sérgio Fabiano Annibal

Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador

Análise documentária Ciências Humanas Dados de pesquisa Educação Formação de professores Periódicos científicos

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