CV Lattes
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação e licenciatura plena em História pela Universidade Camilo Castelo Branco (2011) e graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Sumaré (2020). É pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista pela Faculdade Líbano (2024) . Atualmente, exerce a função de vice-diretora na Escola Estadual do Programa de Ensino Integral (PEI) Zipora Rubinstein. Tem experiência em docência no Ensino Fundamental II e Ensino Médio, além de atuação na gestão escolar. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
A participação da vice direção escolar das escolas (sete) envolvidas na pesquisa-ação é fundamental à organização do trabalho pedagógico e à articulação escola-comunidade para que o processo de reforma curricular implícita na BNCC, no NEM e no Programa Inova Educação ocorra de maneira crítica e criativa. Na metodologia da pesquisa-ação, as ações conjuntas envolvendo os profissionais da es…
| 1 | Bolsas no país concluídas |
| Processos vinculados | |