Mestrando bolsista (CAPES) em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de São Carlos (PPGAS-UFSCar/SP). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (FCLAr-UNESP/SP). É pesquisador vinculado ao Centro de Estudos Indígenas "Miguel Angel Menéndez" - CEIMAM (UNESP) e ao Laboratório de Etnologias Transespecíficas - LETS (UFSCar). Desde 2023, desenvolve pesquisas com o povo Tupi Guarani, no litoral de São Paulo. Trabalha com territorialidades, filosofia da educação, educação indígena e educação escolar indígena. (Fonte: Currículo Lattes)
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O presente projeto visa uma articulação efetiva entre ensino, pesquisa e extensão. A intenção é refletir sobre um conjunto de relações que poderão estimular desdobramentos futuros relacionados a amplas possibilidades didáticas e políticas em escolas indígenas e não-indígenas. O ponto de partida é um diálogo entre as/os participantes sobre a efetiva atuação de políticas pedagógicas sensíve…
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